Conhecimento

Neurocientista cria técnica capaz de otimizar os resultados dos estudos. “Vamos mudar o método de ensino na América Latina”

Neurocientista cria técnica capaz de otimizar os resultados dos estudos. “Vamos mudar o método de ensino na América Latina”.

Em período de preparação para o ENEM, essa nova técnica pode ser de grande apoio para os estudantes, mas para isso, é preciso desbravar a neuroeducação que é um campo interdisciplinar que combina princípios da neurociência e da educação.

Tudo isso para entender como o cérebro funciona no processo de aprendizagem. O neurocientista brasileiro buscou identificar estratégias pedagógicas baseadas em evidências científicas para potencializar o resultado dos estudos e pretende com isso, melhorar a educação como um todo.

O Dr. Fabiano de Abreu Agrela é Pós PhD em Neurociências e Biólogo, membro da Royal Society of Biology no Reino Unido e se dedicou a estudar o processo de aprendizagem até desenvolver uma nova técnica de neuroeducação capaz de otimizar os resultados de estudos, “entender o cérebro é fundamental para o resultado do aprendizado”.

“O cérebro é o principal responsável por coordenar o processo de aprendizagem, por isso, não se deve ignorá-lo e sim entendê-lo para obter melhores resultados no ensino”, explicou Agrela.

Devido à sua vasta pesquisa sobre o tema, o Dr. Fabiano de Abreu firmou parceria com a UniFranz – Universidad Privada Franz Tamayo – que já vem seguindo suas técnicas e métodos de neurobusiness e neuroeducação que devem ser ensinados em diversos países da América Latina no curso de “Neurociências e Inovação Educativa”, onde Dr. Fabiano também atuará como docente.

“Quando o Dr. James Yhobles, diretor da instituição me procurou, ele me surpreendeu pois já tinha investigado os meus estudos e sobre mim. Ele já pediu uma reunião com uma proposta que vai muito além da questão financeira, mas para tentar mudar o método de ensino na América Latina”, conta Dr. Fabiano de Abreu.

A nova técnica vai favorecer a aprendizagem e revolucionar a educação. O brasileiro já está implementando os processos que serão de grande ajuda para os estudantes da América Latina.

*DA REDAÇÃO RH. Sobre Dr. Fabiano de Abreu Agrela: é um Pós-doutor e PhD em neurociências eleito membro da Sigma Xi, The Scientific Research Honor Society e Membro da Society for Neuroscience (USA) e da APA – American Philosophical Association, Mestre em Psicologia, Licenciado em Biologia e História; também Tecnólogo em Antropologia e filosofia com várias formações nacionais e internacionais em Neurociências e Neuropsicologia. Pesquisador e especialista em Nutrigenética e Genômica. É diretor do Centro de Pesquisas e Análises Heráclito (CPAH), Cientista no Hospital Universitário Martin Dockweiler, Chefe do Departamento de Ciências e Tecnologia da Logos University International, Membro ativo da Redilat, membro-sócio da APBE – Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva e da SPCE – Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Membro das sociedades de alto QI Mensa, Intertel, ISPE High IQ Society e Triple Nine Society. Autor de mais de 200 artigos científicos e 15 livros.

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